《詠史》的作者是誰?又該如何鑑賞呢?
本文已影響2.44W人
本文已影響2.44W人
詠史
高適 〔唐代〕
尚有綈袍贈,應憐範叔寒。
不知天下士,猶作布衣看。
譯文
像須賈這樣的小人尚且有贈送綈袍的舉動,可見范雎的貧寒是多麼惹人同情。
現在的人不瞭解像范雎這樣的天下治世賢才,只把他當成凡夫俗子看待。
評析
高適在仕途輝煌時,曾官至淮南、西川節度使,封渤海縣侯,詩名遠播。一些優秀的邊塞詩讚揚了邊防將士的鬥志,歌頌了他們以身殉國殺敵立功的豪情,不僅形象生動而且充滿了樂觀情緒和愛國主義精神,表現出高適的爲國“萬里不惜死,一朝得成功”的政治抱負。但是他在少年時,相當落魄,其詩歌大多感慨懷才不遇,仕途失意。這首詩則寫於未入仕途之時。
“尚有綈袍贈,應憐範叔寒。”這兩句歌詠歷史上範睢的一段故事。詩中的“尚有”,還有;“綈袍”,用一種比綢子厚實、粗糙的紡織品做成的袍子。“範叔”,指範睢。範睢字叔,故稱。《史記·範睢蔡澤列傳》記載:戰國時範睢事魏大夫須賈,因隨須賈出使齊國,齊王賜他金十金和牛酒。須賈懷疑範睢通齊,告訴魏相。魏相派人凌辱範睢,幾欲置之死地。範睢裝死得以逃到秦國,遊說秦昭王獲得成功,被拜爲相,封於應(今河南省寶丰西南),稱“應侯”。“範睢既相秦,秦號曰‘張祿’,而魏不知,以爲範睢已死久矣。魏聞秦且東伐韓、魏,魏使須賈於秦。範睢聞之,爲微行,敝衣間步之邸,見須賈。須賈見之而驚曰:“範叔固無恙乎!”範睢曰:‘然。’須賈笑曰:‘範叔有說於秦邪?’曰:‘不也。睢前日得過於魏相,故亡逃至此,安敢說乎!’須賈曰:‘今叔何事?’範睢曰:‘臣爲人庸賃。’須賈意哀之,留與坐飲食,曰:‘範叔一寒如此哉!’乃取其一綈袍以賜之。”後須賈知範睢已爲秦相,前往謝罪,範睢沒有處死他,說:“然公之所以得無死者,以綈袍戀戀,有故人之意,故釋公。”放須賈回魏國。詩中的“寒”,不能簡單地理解爲寒冷,而應有貧寒、窮困潦倒的意思;“尚有”與“應憐”相連接,說明須賈雖然曾得罪於範睢,差一點置範睢於死地,但他對故人還有一點同情、憐憫之心,這是非常可貴的。也就是這樣的同情、憐憫之情,救了他的命。這說明,爲人不可太勢利,太刻薄,要寬容,要大度。
“不知天下士,猶作布衣看。”這兩句寫須賈並不知道範睢已貴爲秦相,還把他當成平民看待。詩人在這裏是在借題發揮,意在諷刺須賈徒有憐寒之意而無識才之眼,竟然把身爲秦相,把天下所重的範睢看成是布衣寒士,實在可悲可嘆。詩中的“天下士”,即國士,傑出的人才。“布衣”,代指平民。古時一般平民穿布衣。平心而論,這兩句議論與須賈不識範睢爲宰相相銜接,有些牽強附會。範睢被魏相羞辱、鞭撻後,世人都以爲魂歸地府了;須賈使齊,要拜見的是秦相張祿,不可能知道範睢改名換姓。範睢布衣往見須賈,裝作一副窮酸相,沒有人會把他與威風八面的秦相張祿聯繫在一起。因此,說須賈不識國士,不以國士待之,是有些強人所難;而須賈在那樣毫不知情的情況下,留他吃飯,贈以衣服,應當說是做得不錯的,說明他的人性沒有完全泯滅,這與他當初向魏相報告範睢受齊人之金,範睢受到凌辱,奄奄一息,而他不加絲毫勸阻相比,不知要勝過多少倍。也正因爲如此,範睢才留他性命,讓他回國。但是,詩人是有感而發,向詩人這兩句中所說的現象,在當時的社會中比比皆是,詩人少年落魄,晚年才發跡,少年時雖然沒有範睢那樣的遭受奇恥大辱,但也沒有少遭達官貴人的白眼和冷嘲熱諷,沒有人在他沒有發跡的時候把他當作人才來看。因此詩人借範睢之事批判了這種糟蹋人才、埋沒人才的社會現象;同時,也間接地表明,自己要做一個“天下士”,要成爲國家有用的人才,讓世人刮目相看。
這首詩敘事和議論結合,充滿情感。詩人在詩中發古之幽情,給人一種強烈的感受,能夠引起讀者的共鳴。詩中幾個連接詞的運用也恰到好處,上兩句的“尚有”、“應憐”,寫出須賈贈袍時的那種憐憫心態,並不以爲範睢能夠發跡,更沒有看出範睢已經發跡,看出須賈只是一個平庸之人;下兩句的“不知”、“猶作”,看上去是心平氣和借事說事,而實際上是充滿激情,對這種把人不當人看待的社會現象深惡痛絕,同時心高氣傲,讓世人爲之瞻目。
創作背景
《詠史》是詩人高適創作於盛唐。這首詩是寫於未入仕途之時,具體創作時間不詳。因他自以爲是“天下士”,卻只得到個“封丘尉”,於是通過寫古人贈綈袍的故事來比喻現在,表達了對有才華的貧寒人士得不到同情、重視的悲憤情緒。此篇雖題爲“詠史”,實則是詩人借詠史來發泄自己的憤懣。
《題苜蓿峯寄家人》的作者是誰?又該如何鑑賞呢?
《發臨洮將赴北庭留別》的作者是誰?又該如何鑑賞呢?
《過燕支寄杜位》的作者是誰?又該如何鑑賞呢?
《醉後贈張九旭》的作者是誰?又該如何鑑賞呢?
《詠華山》作者是誰?該如何賞析呢?
《客舍悲秋有懷》的作者是誰?又該如何鑑賞呢?
《爲薛臺悼亡》的作者是誰?又該如何鑑賞呢?
《史記》的作者是誰
《冬至夜懷湘靈》的作者是誰?又該如何鑑賞呢?
《初授官題高冠草堂》的作者是誰?又該如何鑑賞呢?
《送四鎮薛侍御東歸》的作者是誰?又該如何鑑賞呢?
《聽張立本女吟》的作者是誰?又該如何鑑賞呢?
《賦得古原草送別》的作者是誰?又該如何鑑賞呢?
《藍橋驛見元九詩》的作者是誰?又該如何鑑賞呢?
《寄宇文判官》的作者是誰?又該如何鑑賞呢?
《涼州館中與諸判官夜集》的作者是誰?又該如何鑑賞呢?
《衛節度赤驃馬歌》的作者是誰?又該如何鑑賞呢?
鑑賞白居易詠史
《奉陪封大夫九日登高》的作者是誰?又該如何鑑賞呢?
資治通鑑的作者是誰?資治通鑑作者司馬光簡介
史記作者是誰
《田使君美人舞如蓮花北鋋歌》的作者是誰?又該如何鑑賞呢?
《送李副使赴磧西官軍》的作者是誰?又該如何鑑賞呢?
資治通鑑的作者是誰 《資治通鑑》它的作者是誰
《高冠谷口招鄭鄠》的作者是誰?又該如何鑑賞呢?
《塞上聽吹笛》的作者是誰?又該如何鑑賞呢?
《江樓夕望招客》的作者是誰?又該如何鑑賞呢?
《火山雲歌送別》的作者是誰?又該如何鑑賞呢?
《秦箏歌送外甥蕭正歸京》的作者是誰?又該如何鑑賞呢?
《青門歌送東臺張判官》的作者是誰?又該如何鑑賞呢?
《寄韜光禪師》的作者是誰?又該如何鑑賞呢?
《山泉煎茶有懷》的作者是誰?又該如何鑑賞呢?
《山房春事二首》的作者是誰?又該如何鑑賞呢?
古代皇帝都吃些什麼 普通人比皇帝還要吃得好嗎
《錦心似玉》琥珀被趕出徐府,簡師傅結局悽慘
蘭陵王高長恭怎麼死的?高緯爲什麼要殺他?
商朝“賢臣”伊尹另一面:竹年紀年證實他篡位
國子監是什麼意思?指的是什麼?
插向敵後的尖刀 中越戰爭中我軍的特種偵查分隊
歷史上真實的苗傅是什麼人?他的一生是什麼樣的?
既是內閣首輔也是文壇領袖 明代臺閣體代表作家許彬作
《嫣語賦》秋家二房到底有什麼祕密?
在西遊記中,孫悟空除了金箍棒之外還有哪些厲害的武器?
古代城牆外面的地修成斜坡不是更好嗎 事實證明古人並
楚莊王絕纓典故介紹 楚莊王絕纓有什麼啓示
揭祕:賈詡在歷史上爲何評價那麼高呢?
處暑節氣:炎熱尾聲的啓示
黎族三月三是啥節日?爲何會成爲“談愛日”