大明思想家王陽明的家訓:《示憲兒》賞析
本文已影響4.56K人
本文已影響4.56K人
王守仁(1472年10月31日-1529年1月9日),他是明朝傑出的思想家、文學家、心學集大成者。除了王守仁的理學成就,他的家訓《示憲兒》一樣很著名。感興趣的讀者和小編一起來看看吧!
王陽明家訓
幼兒曹,聽教誨;勤讀書,要孝悌;學謙恭,循禮儀;節飲食,戒遊戲;
毋說謊,毋貪利;毋任情,毋鬥氣;毋責人,但自治。能下人,是有志;
能容人,是大器。凡做人,在心地;心地好,是良士;心地惡,是兇類。
譬樹果,心是蒂;蒂若壞,果必墜。吾教汝,全在是。汝諦聽,勿輕棄。
勤讀書,要孝悌
王陽明在私塾讀書的時候,就對自己的老師說:“我以爲第一等事應是讀書做聖賢。”
一般人眼中,讀書是人獲取知識的最關鍵途徑。但在王陽明看來,我們心中有良知,良知無所不能,無所不知。所以讀書不是爲了獲取知識,只是驗證、呼喚我們良知所已有的知識。由此可知,王陽明讓人勤讀書,和其他“要你勤讀書”的古人有很大的不同。
有人曾問王陽明:“讀書卻記不住,如何是好?”
王陽明的回答是:“只要理解了就行,爲什麼非要記住?其實,理解已是次要的了,重要的是使自己的心的本體光明。如果只是求記住,就不能理解;如果只是求理解,就不能使自心的本體光明瞭。”
而孝悌,《論語》中稱“其爲人之本與”。王陽明一上來就說了人生的兩件大事,孝悌和讀書。孝悌是人之根本,而讀書則是發明本心,修身而成爲聖賢的途徑。
學謙恭,循禮儀
謙恭不是一種姿態,而是一個人內在品德和修養的高度表現。它不因學問博雅而驕傲自大,也不因地位顯赫而處優獨尊,相反,謙恭者學問愈深愈能虛心謹慎,地位愈高愈能以禮待人。
謙恭和禮儀,是相輔相成的。我們內在的謙恭,化作外在的禮儀。假如只有外在的謙恭而沒有內在的謙恭,這就是虛僞。
現在人的毛病,大多隻因一個傲字。千罪百惡,都從傲上來。“傲”的反義詞爲“謙”。“謙”字便是對症治“傲”的藥。做人不但容貌舉止要表現出謙虛恭謹,內心也必須保持恭敬、節制、禮讓,要常常看到自己的不對,真正能夠虛心接受他人意見。
毋說謊,毋貪利
說謊則不誠實,就是自欺欺人。《大學》中說,“所謂誠其意者,毋自欺也。”一個自欺欺人的人是無法真正做到慎獨、無法正心誠意修身的。
而貪圖小利,則容易昏了頭腦,被人利用。戰國時期,秦惠文王想吞併物產豐富的蜀國,有人獻計造能下金糞的石牛送給蜀侯。蜀侯中計,下令民工開山填谷,鋪築道路迎接石牛,秦惠文王讓大軍跟在運送石牛的隊伍後滅了蜀國。人們嘲笑蜀侯是貪小利而失大利。
崇禎十四年王陽明六世孫王貽傑進京入朝,後統管江西都指揮使司,去世後才發現其竟然囊無積蓄,最後靠官場摯友的資助才得以回鄉歸葬。一個朝廷的二品官階,清廉至此,着實讓人肅然起敬。
毋責人,但自治
東漢時期,有個清官叫楊震。他在荊州做官的時候發現了才華橫溢的王密,就推舉他做了昌邑縣令,當揚震東萊出任太守途經昌邑時,王密爲答謝楊震以前對自己的舉薦之恩,趁夜深人靜懷揣十錠黃金到驛館拜見楊震。楊震對王密此舉很是生氣,毅然拒絕。王密四下瞅了瞅說:“夜黑人靜,是不會有人知道的。”楊震義正辭嚴地說:“天知、地知、你知、我知,你怎麼說沒有人知呢?”說完他生氣地將黃金擲於地上。好一句:天知,地知,你知我知。雖然你不說我不說就沒人知道了,但心知道了就整個世界知道了啊。
楊震說話的重點並非在責備王密上,而是在其自治方面。“自治”心知道了,整個世界就都知道了。如果我們自律自治能達到這種境界,還會擔心自己德行有虧嗎?
能下人,是有志;能容人,是大器。
那些盛氣凌人,看不起別人的人,都是沒有修養的目光短淺者。一個有修養的君子,不會因爲別人的地位低,或沒有才幹而看不起別人;其次,他們看不起別人,無非是因爲別人不如他,但是未必別人以後也不如他,所以說,這是目光短淺。
一個有志向的君子,他知道自己的志向在高處、遠處,即便處在比別人優勝的環境中,也會謙卑自牧,清靜自守,絕不會盛氣凌人。
能容人,是大器。海納百川,有容乃大。凡做人,在心地;心地好,是良士;心地惡,是兇類。譬樹果,心是蒂;蒂若壞,果必墜。
王陽明用的比喻非常貼切。他說心就像果子的蒂一樣,而人的行爲就像果子一樣,如果蒂不好,果子會受到影響;如果蒂壞了,果子也會尚未成熟就墜落,甚至爛掉。
“致良知”是陽明心學的核心。良知就是“好心地”。王陽明認爲,良知人人具有,個個自足,是一種不假外力的內在力量。致良知就是將良知推廣擴充到事事物物。致本身即是兼知兼行的過程,因而也就是自覺之知與推致知行合一的過程,“致良知”也就是知行合一。
“良知”是“知是知非”的“知”,“致”是在事上磨鍊,見諸客觀實際。“致良知”即是在實際行動中實現良知,知行合一。
這篇《王陽明家訓》又稱《示憲兒》三字詩,收錄在《王陽明全集·外集二·贛州詩》中。雖然僅僅96字,卻濃縮了爲人處世的大智慧。
王陽明家規的核心是良知教育,主張“蒙以養正”,把勤讀書、早立志、學做人、做好人作爲家規教育的重中之重。
好的家風家訓是一個家族賴以生存發展的依據,也是良好家風的重要體現。
王維《丁寓田家有贈》古詩原文意思賞析
王陽明三大思想是什麼?
孟浩然《自潯陽泛舟經明海》古詩原文意思賞析
王維《從岐王夜宴衛家山池應教》古詩原文意思賞析
王維《戲題示蕭氏甥》古詩原文意思賞析
孟浩然《自潯陽泛舟經明海》古詩原文意思賞析
揭祕大思想家李贄爲何在明朝被認爲是思想犯
王維《渭川田家》古詩原文意思賞析
明朝著名思想家王夫之的知行合一所包含的思想
王陽明心學的主要思想
王充:東漢時期傑出的唯物主義思想家,賞析其代表作
白居易《在家出家》古詩原文意思賞析
明朝有名的畫家書法家文徵明的作品賞析
明代理學家王陽明的簡介
王維《和賈舍人早朝大明宮之作》古詩原文意思賞析
王陽明是道家還是儒家 王陽明是道家還是儒家學派
偉大思想家李贄爲何在明朝被認爲是思想犯
王維《山中示弟》古詩原文意思賞析
白居易《昆明春-思王澤之廣被也》古詩原文意思賞析
法家思想和道家思想真的完全被儒家思想取代了嗎?
王維《丁宇田家有贈》古詩原文意思賞析
明末三大思想家都有誰?他們有着怎樣的思想
明朝著名思想家王夫之的知行合一所包含的思想
范寬是北宋繪畫大師嗎?這個稱號是怎麼來的?
楊萬里《曉出淨慈寺送林子方》詩作賞析
壬申之亂中的勝利者:弘文天皇的叔父天武天皇的簡介
爲什麼說漢景帝劉啓爲大漢王朝開"啓"了盛世之門?
紀曉嵐在和珅臨死前,爲何不去向嘉慶皇帝爲他求情?
北宋最豪華的一場飯局,成就了四首趣詩
《之零陵郡次新亭》原文是什麼?應該如何理解?
狄仁傑搞裙帶關係?弟弟要想做官我能幫忙
《西遊記》什麼妖怪都出現了爲什麼沒有貓妖?吳承恩跟貓
三國士燮是什麼結局?是被誰滅了?
成吉思汗建軍要則是什麼?對蒙古騎兵有何影響
趣聊:古代皇帝五大奇葩選妃侍寢法 激情滿滿
漢武皇帝的陰暗面 劉徹輕信氣功師救愛妃
艾倫·布魯克,第一代艾倫布魯克子爵歷史 艾倫·布魯克,
《陪侍郎叔遊洞庭醉後三首》該如何賞析?其創作背景是什