温庭筠的折柳送別之作:《清平樂·洛陽愁絕》
本文已影響6.21K人
本文已影響6.21K人
下面小編帶來温庭筠的《清平樂·洛陽愁絕》原文及賞析,感興趣的讀者和小編一起來看看吧!
清平樂·洛陽愁絕
(唐)温庭筠
洛陽愁絕,楊柳花飄雪。終日行人恣攀折,橋下水流嗚咽。
上馬爭勸離觴,南浦鶯聲斷腸。愁殺平原年少,回首揮淚千行。
註釋
1.清平樂:原為唐教坊曲名,取用漢樂府“清樂”、“平樂”這兩個樂調而命名。後用作詞牌名。《宋史·樂志》入“大石調”,《金奩集》、《樂章集》併入“越調”。雙調四十六字,八句,前片四仄韻,後片三平韻。
2.洛陽:最早為東周都城,此後後漢、西晉、北魏、隋等朝均建都於此。唐時為東都。
3.恣(zì)攀折:任意攀折。恣,一作“爭”。
4.離觴(shāng):餞別之酒。
5.南浦:南面的水邊。後常用稱送別之地。
6.平原年少:泛指貴族子弟,這裏指遠行的人。平原,古地名,戰國時趙邑,即今山東省平原縣。
白話譯文
當我辭別洛陽的時候,春暮的景色更使我傷心欲絕,楊花柳絮飄舞着如漫天飛雪。遠行的人天天折走柳枝,橋下的流水時時都在嗚咽,唱不完送別的悲歌。
上馬時朋友爭勸送別的酒。我最怕那南浦的鶯啼,聲聲都是斷腸的歌喉。燕趙兒郎也傷愁,揮不盡千行淚,又回頭。
賞析
這是一首寫離情的詞。上闋寫橋上送別。“洛陽愁絕,楊柳花飄雪。”一開頭就點出了這次送別的地點和時間:正值陽春天氣,洛陽城裏柳絮紛飛,如同雪花飄飄。這時有人要遠行,朋友們都聚集在橋上為他送別。“終日行人恣攀折,橋下水流嗚咽。”按照古人風俗,送別要折楊柳以相贈,用來表示依依不捨之情。因為經這橋上遠行的人絡繹不斷,來這橋上送行的人成羣結隊,所以整天都有人折楊柳枝,整天都有人執手嗚咽。送別的哭聲和橋下的流水聲發生共鳴,那聲音真是撼人心肺。這裏不是直寫離愁,而是側面烘托離愁的氣氛。
下闋具體描繪離別的場面以及別後的心情。“上馬爭勸離觴,南浦鶯聲飛斷腸。”行人上馬就要起程了,這時朋友們爭着勸飲最後一杯酒,大家便揮手告別。江淹《別賦》有句“送君南浦,傷如之何”。南浦是地名,在福建,這裏借指送別之處。一旦離開洛陽,又是那樣的牽腸掛肚。忽然聽到鶯啼婉囀,好似聲聲勸人留下,實在不忍離去。換頭二句所寫情景,愁絕可見。“愁殺平原年少,回首揮淚千行。”平原年少,出自“我本平原兒,少年事遠行”。平原作為燕趙之地,古多慷慨悲歌之士,交友至深,故離愁使人格外傷感。結尾二句先以“愁殺”二字與首句的“愁絕”呼應,點出情懷,再以“回首揮淚千行”六個字將依依離情與主人公的無限悲苦,形象地揭示了出來,一種難捨難分之情態躍然紙上。
一般送別之作多寫得悽悽切切。温庭筠這首詞雖然格調也不高,但並無兒女之態,脂粉之氣。大家公認温庭筠詞“大半托詞房帷,極其婉雅”,這首詞卻是個例外,別具一種陽剛之美。
温庭筠《楊柳枝·宜春苑外最長條》:此詞詠物與寫人和諧地結合
温庭筠簡介
温庭筠《夢江南·千萬恨》:這首詞被作者以意境取勝
温庭筠《菩薩蠻·水精簾裏頗黎枕》:開篇不給人平板呆滯之感
宋代冷門詞人盧祖皋的詞作:《清平樂·柳邊深院》
李煜《清平樂·別來春半》:抽象愁緒與大自然融為一體
温庭筠《酒泉子·羅帶惹香》:此詩寫得清新可喜,文意流暢
為什麼古人送別的時候要折柳?
温庭筠《酒泉子·花映柳條》:表現了女子寂寞、無奈的心情
古人送別為何要“折柳”?
温庭筠《菩薩蠻·竹風輕動庭除冷》:情致深婉,意境渾成
温庭筠的生平
《望江南·梳洗罷》賞析,詞人温庭筠別具一格的精品
温庭筠《菩薩蠻·滿宮明月梨花白》:一首宮詞,章法頗為別緻
盧祖皋《清平樂·柳邊深院》:這首詞的寫法比較新穎別緻
温庭筠《菩薩蠻·南園滿地堆輕絮》:精妙絕倫,然類不出乎綺怨
温庭筠筆下的怨恨之情:《菩薩蠻·蕊黃無限當山額》
温庭筠《蕃女怨·磧南沙上驚雁起》:此詞屬於較為淺直的作品
周邦彥《蘭陵王·柳陰直》:借柳發端,寫客中送客之離愁
《鳳棲梧·為問宛溪橋畔柳》賀鑄所作送別詞,樂景之中透露着悲傷
温庭筠和誰並稱温李 温庭筠與誰並稱温李
温庭筠《南歌子·轉眄如波眼》:此詞跌宕多姿,別具特色
温庭筠《望江南·梳洗罷》:這首小令情真意切,清麗自然
北條綱成是誰?日本武士北條綱成的生平事蹟簡介
他本是準帝王卻淪為階下囚 只因喜歡蠻夷文化
趙伯玖為何沒坐上皇位?一件小事丟了皇位
《機動部隊》賣相不足?不要再誤傷TVB了
古代土匪為什麼不去搶劫書生 事實證明土匪並不傻
漢末時為三國貢獻了無數人才兩個州郡
南宋文言志怪集《夷堅志》:夷堅丙志·卷十四 全
在古代做個宮女到底有多慘?沒被看上一輩子就完了
徐湛之的一生是怎樣的?徐湛之生平簡介
劉備大半生爭霸中原,為什麼還是一事無成?
唐朝神龍事件是怎麼回事?政變的經過怎麼樣?
《喜外弟盧綸見宿》原文、譯文以及鑑賞
《水龍吟·落葉》的原文是什麼?該如何鑑賞呢?
遼朝著名政治家韓德讓和蕭太后之間真的是愛情嗎?
渭水盟約內容是什麼?當時背景是什麼樣的?