《书河上亭壁》该如何理解?创作背景是什么?
本文已影响7.49K人
本文已影响7.49K人
书河上亭壁
寇准 〔宋代〕
岸阔樯稀波渺茫,独凭危槛思何长。
萧萧远树疏林外,一半秋山带夕阳。
译文
宽阔的黄河,只有不多几条船在航行,眼前是波浪滚滚,一派渺茫。我独自登上河边的亭子,斜靠着栏杆,愁绪像河水,源源不断。
那河边、远处,萧瑟秋风中,有片稀疏的树林,林后是耸立的高山,一半沐浴着西斜的阳光。
创作背景
这首诗作于寇准三十七八岁时,前有小序,说在咸平元年(998年)镇河阳,说明此诗是作者被贬谪时写的。这是四首(春、夏、秋、冬)组诗中的第三首。
鉴赏
这是一首写景抒情绝句,题写在黄河边一座亭子的壁上。既然以秋天的景色为主,自然而然也就染上些“愁”色。
第一句从三个方面来描写黄河上的景象,一是“阔”,王湾的“潮平两岸阔”,被诗人浓缩为“岸阔”,江水浩渺,放眼望去,黄河恢宏阔大;二是“渺茫”,因为河阔,一眼望不到边,加上太阳快要下山,自然是“烟波微茫信难求”,看不到对岸;三是“樯稀”,河上没有几条船,虽然看不见“百舸争流”的热闹场面,却使人觉得河似乎更阔了,烟波似乎更渺茫了,河上的烟波又能给人一种什么样的感觉呢?
第二句的“思”字就回答了前面提出的问题,独自靠在亭边的栏杆上,诗人究竟在想些什么?也许想到了“耐可乘流直到天”,也许想到“欲渡黄河冰塞川”,也许想到“黄河落天走东海,万里写入胸怀间”……性格刚毅的诗人此时也许荡上了一丝忧愁,但面对着“奔流到海不复回”的黄河,岂能“恨到归时方始休”呢?
第四句是这首诗最棒的一句,富有意境,它一下就让人联想起白居易《暮江吟》中的“一道残阳铺水中,半江瑟瑟半江红”来。这一半沐着柔和斜阳的秋山,虽然没有“霜叶红于二月花”的艳丽,却给人以安闲、亲切,也让人陶醉。至于那一半见不到阳光的秋山,诗人却不愿意提起,而心中那一份怅惘,在这壮丽的黄河落日图前又算得了什么?到此嘎然而止,还有多少余味,就让读者自己去品尝。
《早寒江上有怀》创作背景是什么?该如何理解?
《塞上梅》该如何理解?创作背景是什么?
《题醉中所作草书卷后》该如何理解?创作背景是什么?
《清平乐·弹琴峡题壁》该如何理解?创作背景是什么?
《冬夜读书示子聿》该如何理解?创作背景是什么?
《观村童戏溪上》该如何理解?创作背景是什么?
《使至塞上》该如何理解?创作背景是什么?
《奉和中书舍人贾至早朝大明宫》创作背景是什么?该如何理解?
《汉宫春·会稽秋风亭怀古》该如何理解?创作背景是什么?
《念奴娇·赤壁怀古》该如何理解?创作背景是什么?
《塞上听吹笛》该如何理解?创作背景是什么?
《秋夜读书每以二鼓尽为节》该如何理解?创作背景是什么?
《移家别湖上亭》的写作背景是什么?该如何理解呢?
《沟上梅花欲发》该如何理解?创作背景是什么?
《灞上秋居》创作背景是什么?该如何理解?
《溪上遇雨二首》该如何理解?创作背景是什么?
《长亭怨慢·雁》该如何理解?创作背景是什么?
《白菊杂书四首》该如何理解?创作背景是什么?
刘秀登基前后有什么作为?历史上对他的评价为何那么高?
高览与颜良等人齐名,为什么会是弱到被人一枪撂下马
民国才女章亚若:一生坎坷、红颜薄命
韩翃《送客之江宁》:此诗缺乏真情实感,乃应酬之作
明末名将孙传庭,遗憾的是他没有遇到一个好的君主
籍里柯有着怎样的创作风格?他的作品有着怎样的意境
为何历史上有传言司马光请客不多点菜又爱打包?
玉帝为什么晒死瑶姬?出于什么样的目的?
在古代科举取士时期,状元之中出现过哪些第一流人物?
国学经典著作原文赏析:易经·第二十二卦·
三国时期有哪些战马?三国中的战马排名
商周军戎服 商周时期军队服饰有何重要特征?
斯特图与普鲁士教育改革:德国威廉二世时期的教育大臣
杜迁有哪些事迹?他为何会在梁山落草为寇呢?
苏则为汉献帝哭丧是怎么回事?发生了什么?