鑿壁偷光的主人公是誰?鑿壁偷光的故事和意思
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鑿壁偷光(鑿壁借光),漢語成語、典故。描寫的是西漢匡衡勤學苦讀,最終成為大學問家的故事。現在人們一般用此成語來形容勤學苦讀。故事源自西漢匡衡
成語出處和典故
匡衡字稚圭,勤學而無燭,鄰舍有燭而不逮,衡乃穿壁引其光,以書映光而讀之。邑人大姓文不識,家富多書,衡乃與其傭作而不求償。主人怪問衡,衡曰:“願得主人書遍讀之。”主人感嘆,資給以書,遂成大學。衡能說《詩》,時人為之語曰:“無說《詩》,匡鼎來;匡說《詩》,解人疑。”鼎,衡小名也。時人畏服如是。聞者皆解頤歡笑。衡邑人有言《詩》者,衡從之與語,質疑。邑人挫服,倒屣而去。衡追之,曰:“先生留聽,更理前論!”邑人曰:“窮矣!”遂去不反。(選自漢·劉歆《西京雜記·卷二》)
故事介紹
匡衡勤奮好學,但家中沒有蠟燭照明。鄰家有燈燭,但光亮照不到他家,匡衡就把牆壁鑿了一個洞引來鄰家的光亮,讓光亮照在書上來讀。同鄉有個大戶人家叫文不識的,是個有錢的人,家中有很多書。匡衡就到他家去做僱工,又不要報酬。主人感到很奇怪,問他為什麼這樣,他說:“我希望能得到你家的書,通讀一遍。”主人聽了,深為感嘆,就把書借給他讀。於是匡衡成了大學問家。匡衡能夠講解《詩經》,人們為他編寫了一首歌謠說:“沒有人會講解《詩經》,請匡鼎來。匡鼎來講授《詩經》,能解除人們的疑問和憂愁。”“鼎”是匡衡的小名。人們竟是如此敬佩他,聽他講解詩經的人都開顏歡笑。鎮上有個人講解《詩經》,匡衡前去聽講。同這個人討論《詩經》的疑難問題,這個人辯論不過他,對他十分佩服,急忙羞愧地倒穿著鞋跑了。匡衡追上去說:“先生請留步,聽我和你討論剛才的問題。”那個人說:“我講不出什麼來了。”不顧匡衡而去。
小時候鑿壁偷光努力學習的匡衡,他的未來是怎樣的?
幼年時鑿壁偷光的匡衡,長大後當了多大的官?
幼年鑿壁偷光的匡衡,長大後怎麼樣了?他有幾個兒子?
成語“鑿壁偷光”該如何理解呢?有怎樣的歷史故事呢?
匡衡鑿壁偷光當上官後怎麼樣了 匡衡的結局是什麼
匡衡鑿壁偷光苦讀書 最後他的為何會變成這個樣子呢
小時候鑿壁偷光的匡衡,為什麼到最後反而貪汙腐敗?
匡衡鑿壁偷光長大之後怎麼樣了 為什麼課本上沒有記載呢
鑿壁偷光的主人公是誰
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匡衡是什麼人?鑿壁偷光的他晚年時為什麼會成大臣抨擊的物件
鑿壁偷光的匡衡最後成功了嗎?匡衡是怎麼墮落的?
鑿壁借光是誰寫的 鑿壁借光是葛洪所寫的
鑿壁偷光的匡衡考取功名之後 為什麼就心態改變了
成語典故介紹之匡衡鑿壁借光
鑿壁偷光的主人公 鑿壁偷光主人公是誰
鑿壁偷光的匡衡,為什麼會從一個英雄式的人物活成了反面教材?
匡衡為何要鑿壁偷光?匡衡的結局如何?
寫《憫農》的李紳和鑿壁偷光的匡衡長大後怎麼樣?是什麼造成了他們的轉變?
萬萬沒想到!鑿壁偷光的少年的結局竟是這樣
鑿壁偷光的主人公是誰
匡衡鑿壁偷光如此刻苦學習 長大後的匡衡又做了什麼事情
小時候鑿壁偷光的匡衡,考試五次不中,老了還貪汙腐敗
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