八股文分別是哪八股?為什麼科舉要考八股文?
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科舉為什麼要考八股文?這是很多讀者都比較關心的問題,接下來就和各位讀者一起來了解,給大家一個參考。
八股由破題、承題、起講、入題、起股、中股、後股、束股八部分組成,題目都來自四書五經中的原文,與如今閱讀題的格式差不多。我國科舉考試從隋朝開始,到清朝末年結束,共延續了一千多年時間。其中,明清兩朝在科舉考試中,採用了一種叫“八股文”的文體。
所謂八股文簡單的說就是要將文章分為八個部分,文章的題目必須出自四書五經中的原文,文章的格式、語氣、內容都有嚴格的規定。由於八股文要求考生必須模仿古人語氣“代聖人立言”,考生沒有自由發揮的空間,禁錮了讀書人的思想,這是八股文最主要的弊端。
八股文在歷史上並非一無是處首先,士人從研習八股文中受到了儒家倫理道德的薰陶。其次,八股文的寫作理論和技巧可為後人借鑑。再次,八股文為後世提供了文精意賅的典範。複次,八股文對後世某些文學體式,比如楹聯的成熟和發展,起了推波助瀾的作用。
八股文確實有很大的弊端,當時的統治階層其實也是十分清楚的。從康熙到乾隆,關於八股文的存廢之爭從未間斷過。可是最終,清朝的統治階層還是決定堅持採用八股文進行科舉考試,這又是什麼原因呢?其實啊,八股文雖然很死板,但在當時的歷史環境下,卻是選拔人才的良策。
1、八股文考試的內容均出自於四書五經,這些書籍在當時已經很普及了,而且價格也讓大眾都能接受。這樣無論是京城的學子,還是遠在萬里之外的邊疆學子,都有統一的教材。大家就能在同一起跑線上展開角逐,讓寒門學子有了“朝為田舍郎,暮登天子堂”的機會。否則,如果考試的內容五花八門,那在當時書籍還不普及的情況下,勢必就會產生教育不公平的現象。
2、八股文有固定的格式,這樣對閱卷的考官來說,也能相對公平、公正的給試卷打分。只要考生的八股文在各方面都符合了規範,考官就不能因個人喜好而將其淘汰。這樣也相對減少了考察舞弊的情況。
3、八股文雖然講的內容都很空泛,但對提高寫作能力很有幫助。能寫好八股文的人,在寫其他文章的時候往往就是信手拈來。
有人說八股文學的內容都空泛無用。但事實上,考八股文的主要目的是在天下學子中,挑選出最肯努力的人。至於具體工作方面的能力,等考上以後再慢慢培養也來得及。只要是願意付出努力、能吃得苦中苦的學子,完全不用擔心他們無法學會具體工作業務。在這一點上,八股文考試其實和我們今天的高考也很類似。雖然今天我們讀書學習的知識很多,但絕大多數是永遠用不到的知識。之所以要高考,就是從中選拔出最努力的學子,而非最聰明的學子。
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